內(nèi)容摘要

云博士智能終端集成了電腦、高清展臺、功放等模塊，可聯(lián)動控制教室內(nèi)的投影儀、電子白板、電子班燈光、空調(diào)等設(shè)備。例如，通過IC卡“插卡上課、拔卡下課”的智能聯(lián)動機制，教師可一鍵開啟或關(guān)閉所有關(guān)聯(lián)設(shè)備，減少操作復(fù)雜度并提升效率。

采用OPS工業(yè)級插拔式電路結(jié)構(gòu)，設(shè)備模塊支持徒手拆卸更換，故障時可快速維修，保障教學(xué)連續(xù)性。同時，網(wǎng)絡(luò)遠程控制功能允許電教人員在總控室遠程開關(guān)設(shè)備、監(jiān)看運行狀態(tài)，并實現(xiàn)防盜報警等安全管理。

通過物聯(lián)網(wǎng)傳感器與中控系統(tǒng)，實時監(jiān)測教室的溫濕度、光照等參數(shù)，并自動調(diào)節(jié)燈光亮度、空調(diào)溫度等環(huán)境條件，優(yōu)化教學(xué)空間的舒適度。例如，智能燈光系統(tǒng)可根據(jù)課堂活動模式（如投影展示、小組討論）切換照明場景。

配備2.4G無線擴聲系統(tǒng)及“三合一”手持機（PPT翻頁、激光教鞭、無線麥克風(fēng)），教師可在教室內(nèi)自由移動，確保聲音均勻覆蓋，同時減少嗓音疲勞。系統(tǒng)還能通過聲場分析算法調(diào)整音箱輸出，避免后排學(xué)生聽不清的問題。

云博士系統(tǒng)實時采集投影機燈泡使用時長、設(shè)備開關(guān)狀態(tài)等數(shù)據(jù)，形成運維報表和財產(chǎn)目錄，幫助學(xué)校優(yōu)化資源分配和預(yù)防性維護。例如，統(tǒng)計設(shè)備使用頻率可為采購決策提供依據(jù)。

通過錄播系統(tǒng)集成（專利技術(shù)支撐），課堂內(nèi)容可自動錄制并上傳至云端，結(jié)合互動教學(xué)軟件生成隨堂測試反饋、學(xué)生參與度分析等數(shù)據(jù)。教師還可通過移動端“即拍即傳”功能，將實物教具或?qū)W生作業(yè)實時投屏并批注，相關(guān)操作數(shù)據(jù)同步至教學(xué)資源庫。

基于“銀狐運維服務(wù)管理平臺”，學(xué)校管理層可遠程巡查所有教室的課件內(nèi)容、教學(xué)實況視頻及設(shè)備運行狀態(tài)，并通過分級IC卡授權(quán)實現(xiàn)電子課表排程、教師考勤統(tǒng)計等精細化管控。此外，校領(lǐng)導(dǎo)可通過“校長直播間”將直播或錄播內(nèi)容廣播至全校，突破教學(xué)資源共享的時空限制。

校長直播間/備課間

“便攜及集控錄播系統(tǒng)”通過以下技術(shù)實現(xiàn)深度集成

多信號源同步采集：整合攝像頭、電子白板、教學(xué)終端等多路音視頻信號，支持畫中畫切換和智能導(dǎo)播；

低延遲傳輸：采用流媒體壓縮算法，確保高清畫面實時傳輸至總控平臺或云端存儲；

AI輔助分析：結(jié)合課堂錄像與互動數(shù)據(jù)，自動生成教學(xué)行為分析報告（如教師移動軌跡、學(xué)生注意力熱點圖）。

REVIEW